WESTAF Update Notes #74 | Februar 2013
Von Anthony Radich, Geschäftsführer
Dies ist der 74. in einer fortlaufenden Reihe von Updates über die Arbeit von WESTAF
WESTAF stellt YouJudgeIt.org™ vor
Das WESTAF-Technologieteam und die Projektadministratoren haben daran gearbeitet, einige der wichtigsten WESTAF-Technologieangebote neu aufzubauen und zu erweitern. Die stark genutzten Kunstseiten ZAPPlication.org®, CallForEntry.org™ und GO:GrantsOnline.org™ werden derzeit umfassend verbessert. Während der Arbeit an den Verbesserungen dieser Projekte hat das Technologieteam auch eine neue Seite namens YouJudgeIt.org™ entwickelt. YouJudgeIt ist speziell für die kleinste Kunstorganisation, die sparsamste Kirchengruppe und die am wenigsten ausgestattete Gemeindemesse konzipiert. Die Seite wurde viel einfacher gestaltet als die fortgeschritteneren Seiten von WESTAF und ist preisgünstig, um einer ganz neuen Gruppe von Benutzern die von WESTAF zum Wohle der Kunst entwickelte und verwaltete Online-Beurteilungstechnologie näherzubringen. Die Seite befindet sich derzeit in der Testphase und wird voraussichtlich im April verfügbar sein.
Leitender Beirat des Public Art Archive™ trifft sich in Denver
Die Mitglieder des Senior Advisory Committee von WESTAF für das Public Art Archive-Projekt trafen sich am 10. und 11. Januar 2013 in Denver. Auf der Tagesordnung standen: a) eine Präsentation und Diskussion der Möglichkeiten und Grenzen von Wikipedia und anderen Crowdsourcing-Sites im Hinblick auf öffentliche Kunst; b) eine Präsentation der neuesten Entwicklungen bei Katalogisierungs- und Klassifizierungssystemen für öffentliche Kunst und der zukünftigen Entwicklung des Archivs, um den spezifischen Anforderungen des Bereichs gerecht zu werden; c) eine Diskussion der Kriterien, die zur Bewertung strategischer Partnerschaften verwendet werden sollen, die von Social-Media-Unternehmern vorgeschlagen werden; d) eine Diskussion über Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit staatlichen Stellen bei der Sammlung von Informationen über öffentliche Kunst; und e) eine Diskussion über Möglichkeiten, die Öffentlichkeit einzuladen, bei der Dokumentation öffentlicher Kunstprozesse auf anspruchsvolle und umfassende Weise mitzuhelfen.
WESTAF-Seminar zu Führung und Interessenvertretung in der Kunst
Die Treuhänder von WESTAF und eine kleine Gruppe von führenden Vertretern der staatlichen Kunstszene treffen sich vom 27. Februar bis 1. März 2013 in Washington, DC. Ziel des Treffens ist es, sich über den Status und die Zukunftsaussichten der staatlichen Kunstförderung zu informieren, sich mit Kongressabgeordneten und ihren Mitarbeitern zu treffen und gemeinsam mit den Treuhändern von WESTAF über Möglichkeiten zu diskutieren, mehr staatliche Unterstützung für die Arbeit staatlicher Kunstagenturen zu erhalten. Dieses Treffen ist eine Fortsetzung eines WESTAF-Treffens im Dezember 2011 in Washington, zu dem WESTAF 55 Kunstförderer aus dem gesamten Westen zu einem ähnlichen Zweck mitbrachte. Das Treffen 2013 wird etwas verkürzt und umfasst eine andere Zusammensetzung der Teilnehmer. Die Verkürzung wurde vorgenommen, um eine Doppelung der Bemühungen der NASAA zu vermeiden, die im vergangenen Oktober in Washington, DC ein großes Treffen für Vorsitzende und Geschäftsführer staatlicher Kunstagenturen veranstaltete.
Portlands neuer Fonds für den Zugang zur Kunsterziehung
Der Anhang zu dieser Ausgabe der Update Notes enthält eine Beschreibung eines neuen, von den Wählern genehmigten Fonds zur Unterstützung der Kunsterziehung an Schulen. WESTAF präsentiert eine Zusammenfassung der Bemühungen, da dies einen großen Fortschritt für die Befürworter der Kunsterziehung darstellt, und wir möchten die Botschaft verbreiten, dass die Öffentlichkeit auch in diesen Tagen begrenzter Erwartungen darüber, was der öffentliche Sektor für die Kunst tun kann und sollte, weiterhin ein Interesse an der Förderung der Kunst hat!
Creative Advocacy Network erzielt bahnbrechenden Erfolg mit Einkommenssteuermaßnahme
Arts Education and Access Fund ist der erste öffentliche Fonds, der speziell den Künsten gewidmet ist
Am 6. November 2012 haben die Wähler in Portland, Oregon, eine bahnbrechende Einkommensteuer von 14 Billionen TP35 pro Steuerzahler verabschiedet, um wieder Kunstlehrer an jeder örtlichen Grundschule einzusetzen und die Kunst im ganzen Stadtgebiet zu finanzieren. Die Maßnahme wird insgesamt 12,2 Millionen TP4 Billionen an jährlichen Nettoeinnahmen einbringen, wobei ungefähr 691 Billionen TP3 Billionen für Kunstlehrer und die Koordination der Kunsterziehung verwendet werden und die restlichen 311 Billionen TP3 Billionen für gemeinnützige Kunstorganisationen und Zuschüsse zur Verbesserung des Zugangs der Einwohner von Portland zu Kunst. Der Arts Education and Access Fund wurde jahrelang vorbereitet und ist der erste lokale öffentliche Fonds, der durch eine von den Wählern genehmigte Einkommensteuer gezielt in Kunsterziehung von der Grundschule bis zur 12. Klasse und in gemeindebasierte Kunstorganisationen investiert. So haben sie es gemacht.
Jahrzehntelang haben führende Köpfe der Kunstszene und gewählte Politiker daran gearbeitet, Portlands kreative Kapazitäten zu verbessern. Dabei waren sie sich bewusst, dass Kunst, Kultur und Kreativität die Nachbarschaften prägen, das Bildungssystem verbessern, die wirtschaftliche Entwicklung ankurbeln und die Lebensqualität steigern. 2008 lud der designierte Bürgermeister von Portland, Sam Adams, gewählte Politiker aus jedem der drei Bezirke der Portland Metropolitan Region ein, gemeinsam mit ihm mehr als 1.500 Bürger zu einer regionenweiten Diskussion über die Zukunft der Kunst zusammenzurufen. Gemeinsam entwickelten sie einen kreativen Aktionsplan für Portland mit dem Namen „Act for Art“, und ein zentraler Bestandteil dieses Plans war die Einrichtung einer neuen, speziellen Finanzierungsquelle für Kunst und Kunsterziehung. Das Creative Advocacy Network (CAN) wurde als unabhängige 501(c)3-Organisation gegründet, um diesen vorgeschlagenen neuen öffentlichen Fonds für die Kunst zu entwickeln und zu unterstützen. 2009 nahm CAN seine Arbeit auf.
Mit einem Jahresbudget von unter $300.000, 2-3 Mitarbeitern und Finanzmitteln der Stadt Portland, Kunstförderern und Mitgliedsorganisationen bestand CANs einzige Mission darin, einen eigenen öffentlichen Fonds für die Künste einzurichten, um jedem Einwohner den Zugang zu Kunst und Kultur zu ermöglichen, jedem Kind im Schulalter kostenlose Kunst- und Musikerlebnisse in Klassenzimmern und Gemeinden zu ermöglichen und Kunstorganisationen höchster Qualität zu stärken, damit Portland sein wahres kreatives und kulturelles Potenzial entfalten kann. Um dieses Ziel zu erreichen, musste ein Investitionsplan erstellt werden, der den Anforderungen der vielfältigen Kunst-, Bildungs-, Bürger- und Geschäftsinteressen der Region gerecht wurde, eine Finanzierungsquelle gefunden werden, die jährlich genügend Geld einbringt, während der schlimmsten Rezession unserer Generation Wählerunterstützung gewinnen, durch Unterschriftensammlung oder die richtige Partnerschaft mit der lokalen Regierung einen Weg zur Abstimmung finden und eine Unterstützungsbewegung aufbauen, die stark genug ist, um den Plan zum Sieg zu führen.
Was als tief in der gemeinnützigen Kunstszene verwurzeltes und von einem Schwerpunkt auf strategische Fördermittelvergabe geprägtes Projekt begann, entwickelte sich dramatisch, als CAN begann, den starken Rückgang der Zahl der Kunst- und Musiklehrer an den Schulen der Region genauer zu untersuchen. CAN war schockiert darüber, dass 11.596 Kinder in Portland Schulen besuchen, an denen weder Kunst-, Tanz-, Theater- noch Musikunterricht angeboten wird. CAN machte die Krise im Kunstunterricht in Portland öffentlich und begann unter Vermittlung von Bürgermeister Sam Adams Gespräche mit den sechs Schulinspektoren von Portland. Gemeinsam entwickelten sie einen Plan zur Wiederherstellung des Kunstunterrichts an allen Grundschulen in Portland durch die Finanzierung von Lehrern und gemeindebasierten Kunstunterrichtsprogrammen. Dieses Versprechen wurde zum Kern von Portlands bahnbrechendem Arts Education and Access Fund.
Das öffentliche Interesse und die Empörung nahmen zu, als das US-Bildungsministerium am 2. April 2012 seine erste Studie zur Kunsterziehung seit mehr als 10 Jahren veröffentlichte und deutlich machte, wie weit Portland zurückgefallen war. Nur 181 Prozent der Grundschulen in Portland bieten Kunstunterricht an, verglichen mit 831 Prozent im ganzen Land, und nur 581 Prozent der Grundschulen in Portland bieten Musikunterricht an, verglichen mit 941 Prozent im ganzen Land. Und 28 Prozent aller Schulen in Portland bieten überhaupt keinen Kunstunterricht an – weder Musik, Theater, Tanz noch bildende Kunst. Im Vergleich dazu sind es im ganzen Land nur 31 Prozent der Schulen.

Als Bürgermeister Sam Adams am 27. Juni 2012 den Stadtrat von Portland dazu veranlasste, den von CAN vorgeschlagenen neuen öffentlichen Fonds für die Künste zur Abstimmung im November 2012 vorzulegen, war es ihm gelungen, eine innovative neue Dreierpartnerschaft zwischen der Stadt, den sechs Schulbezirken Portlands und der gemeinnützigen Kunstszene zu schmieden – mit 10.000 unterzeichneten Unterstützern, 68 Mitgliedsorganisationen an Bord, 5.000 geleisteten Freiwilligenstunden und 761 TP3T-Unterstützung für den Abstimmungsvorschlag bei der vorzeitigen Stimmabgabe.
Als die Wahlkampfzeit kam, gründete CAN eine 501(c)4-Schwesterorganisation, um für den Wahlvorschlag zu werben, und startete die Kampagne Schools & Arts Together, um Ja-Stimmen für den Wahlvorschlag zu erreichen, der inzwischen als Wahlvorschlag 26-146 ausgelaufen war. Nach einem hitzigen Wahlkampf, in dessen Verlauf fast jede namhafte Nachrichtenquelle die sogenannte „Kunststeuer“ ablehnte und zwei weitere vorgeschlagene Geldmaßnahmen für den Schulbau und die dauerhafte Bibliotheksfinanzierung die Stimmen spalteten, wurde der Arts Education and Access Fund mit triumphalen 621 Stimmen angenommen.
Portlands neue Einkommensteuer $35 für einkommenserwerbstätige erwachsene Einwohner von Portland (und Befreiung aller Steuerzahler unterhalb der bundesstaatlichen Armutsgrenze) wird jährlich ab April 2013 fällig. Wenn das Schuljahr im nächsten Herbst beginnt, werden fast 70 Kunstlehrer an Grundschulen nachhaltig finanziert, jedem Grundschüler in Portlands sechs Schulbezirken wird Kunstunterricht und Kunstbedarf garantiert, und Programme und Exkursionen werden für alle Kinder im Schulalter durch Zuschüsse an Portlands Schulen und gemeinnützige Organisationen verfügbar gemacht. Darüber hinaus werden Portlands gemeinnützige Kunstorganisationen die öffentliche Unterstützung erhalten, die sie brauchen, um die Kunst für jeden Einwohner Portlands zum Leben zu erwecken, kostenlose Kunsterlebnisse zu bieten, unterversorgte Gemeinden zu erreichen und fantasievolle, gemeindebasierte Kunsterlebnisse für Kinder zu entwickeln, während sie gleichzeitig weiterhin die Nachbarschaften der Stadt prägen, die Wirtschaft ankurbeln, die Kinder erziehen und die Region zusammenbringen. In Portland hat $35 eine große Wirkung.

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